全国青少年信息素养大赛 图形化编程模拟三卷(挑战题) Puls

全国青少年信息素养大赛图形化编程每日提升练习题,巩固基础,再上一个台阶!

题目列表

选择题
  • 1 . 运行如下图所示的程序,输入 60 后,变量“数值”的值为? (2分)
  • 2 . 依次输入两个数,然后将这两个数的值进行交换,可以实现该功能的程序是? (2分)
  • 3 . 自制一个积木,如下所示,输入指定的时间,初始的 x 坐标,折返点的 x 坐标,一级 y 坐标,角色会进行一次往返跑。程序中空缺出应该依次填写的内容为? (2分)
  • 4 . 运行以下程序,输入一个三位数,程序计算出这个三位数各个数位上的数字之和,程序中的空白处应该填写? (2分)
  • 5 . 自制如下所示的积木,运行程序后,角色在舞台上画出的图形为? (2分)
  • 6 . 运行如下所示程序后,角色说出的数值为? (2分)
  • 7 . 运行程序,输入 ABCDEF 后,小猫说出的内容是? (2分)
  • 8 . 刚结束的数学考试,满分是 100 分,成绩大于等于 90 的即为优秀,那么,判断分数为优秀的条件为 (2分)
  • 9 . 如图所示下面的三个程序,可以计算出既是 3 的倍数又是 5 的倍数的程序是? (2分)
  • 10 . 在 Scratch3 中,关于列表描述错误的是? (2分)
  • 11 . 如图用列表做了一个随机抽签程序,程序中的空缺处应该填写? (2分)
  • 12 . 建立一个查询重名的系统,程序中的空缺处应该依次填写? (2分)
  • 13 . 运行程序,输入 cdefgh 后,变量“字符串”的值是? (2分)
  • 14 . 运行如下所示的程序,变量“sum”的值是? (2分)
  • 15 . 运行程序,画出如下图所示的图案,程序中空缺处应该填写的数值是? (2分)

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