GESP 图形化等级考试 三级

图形化编程三级标准

字符串处理

字符串处理

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可以依次朗读出单词“apple”的每一个字符的是 简单
执行下列程序，输入 dihg 后，变量“字符串”的值是？ 困难
运行程序，输入 cdefgh 后，变量“字符串”的值是？ 困难
圆点角色的程序如下图1所示（角色默认方向90），运行程序，输入“HLHLHLHL”后得到的结果如下图2所示，如果想得到下图3中的结果，应该输入的字符串是？ 困难
默认小猫角色，执行下列程序，如果输入的字符串是“ abcdef ”，那么小猫说的结果是？ 简单
默认小猫角色，若想实现颠倒字符串，比如输入“apple”，小猫会说“elppa”， 下列代码中的“①”是？ 简单
这句话的第 6 个字符是什么？ 简单
默认小猫角色，运行下列程序，输入“1234H4321”，小猫会说“不是回文字符”。 简单
默认小猫角色，输入字符 c，执行下列程序，小猫最后说出-1。 简单
默认小猫角色，执行下列程序，输入字符“c”小猫说出的内容为1。 简单
选择button3角色，执行下列程序，输入字符串“ABABB”舞台上会出现下图所示图形。 简单
选择小球角色，执行下列代码，输入字符串“ABAAA”舞台上会出现下图所示图形。 简单
广播的内容可以是字符或数值，但不能是变量。 简单
自定义积木的参数可以是数字、字符或文本。 简单
运行下列两个程序，输入相同的字符，说出的内容可能不一样。 简单
这句话的第4个字符是三？ 简单
下面这段程序可以实现字符串的反转。 简单

列表

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克隆的综合应用

克隆的综合应用

输入与输出

输入与输出

复杂的嵌套结构

复杂的嵌套结构

复杂的逻辑判断

复杂的嵌套结构

基础算法

基础算法

专辑概述

初步了解程序中数据结构与算法的概念，同时对逻辑推理能力进行考察；具备 问题抽象能力，能对设定的任务进行分析，并提出解决方案，能理解和编写图形化 编程中较复杂的程序，初步考察学生的综合操作能力。

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